La Valutazione Neuropsicologica permette di identificare le specifiche difficoltà cognitive per personalizzare il supporto didattico.

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Durante la Formazione per Genitori e Insegnanti verranno affrontate tematiche legate alle strategie di supporto per favorire l'apprendimento degli studenti con DSA e BES. La chiave può essere, ad esempio, oltre alle metodologie specifiche da adottare, anche scegliere insieme tutta una serie di strumenti compensativi specifici  per i Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) e i Bisogni Educativi Speciali (BES):

*Strumenti compensativi per la lettura:*

1. *Libri digitali*: testi scolastici in formato digitale per facilitare la lettura con strumenti di ingrandimento o sintesi vocale.
2. *Sintesi vocale*: software che converte il testo scritto in voce, permettendo di ascoltare i testi.
3. *Lettore vocale*: dispositivo o app che legge ad alta voce i testi.
4. *Riconoscimento ottico dei caratteri (OCR)*: tecnologia che converte immagini di testi in formato digitale editabile.

*Strumenti compensativi per la scrittura:*

1. *Registratore vocale*: dispositivo o app per registrare le lezioni o i propri pensieri.
2. *Software di scrittura con sintesi vocale*: strumenti che leggono ad alta voce il testo mentre si scrive.
3. *Dizionari digitali*: strumenti che aiutano nella correzione ortografica e grammaticale.
4. *Mappe concettuali e mentali*: strumenti per organizzare le idee e strutturare i testi.

*Strumenti compensativi per la matematica:*

1. *Calcolatrice*: strumento per eseguire calcoli matematici.
2. *Tabelle e formulari*: strumenti che forniscono formule e procedure matematiche.
3. *Software di calcolo*: strumenti digitali per eseguire calcoli e operazioni matematiche.
4. *Strumenti di visualizzazione*: grafici e diagrammi per aiutare nella comprensione dei concetti matematici.

*Strumenti compensativi generali:*

1. *Organizzatori di tempo*: strumenti per gestire il tempo e pianificare le attività.
2. *App per l'organizzazione*: strumenti digitali per gestire le note, i compiti e le scadenze.
3. *Supporto visivo*: immagini, diagrammi e grafici per aiutare nella comprensione dei concetti.
4. *Tecnologie assistive*: strumenti come il computer, la lavagna interattiva multimediale (LIM) e le app educative.

Questi strumenti possono aiutare gli studenti con DSA e BES a superare le difficoltà e raggiungere gli obiettivi scolastici. È importante scegliere gli strumenti più adatti alle esigenze individuali e fornire un adeguato supporto e formazione per il loro utilizzo.

In riferimento alle Normative A.I.D. 

Associazione Italiana Dislessia